1) Imagine ou recorde uma actividade de expressão oral bem sucedida em sala de aula que tenha organizado enquanto professor (ou participado enquanto aluno).
Faça uma lista com as características dessa actividade que o(a) levam a considerá-la “bem sucedida”.
2) Quais são os problemas em conseguir que os alunos falem na sala de aula? Pense na sua experiência enquanto professor (e aluno) e faça uma lista com as principais dificuldades com que tem lidado.
Clique aqui para aceder às conclusões do meu grupo de trabalho.
Trabalho realizado por Sandra Pereira, Noélia Machado, Cristina Silva, Lurdes Bessa, Rui Baptista, Susana Silveira
16/Outubro/2009
Trabalho realizado por Sandra Pereira, Noélia Machado, Cristina Silva, Lurdes Bessa, Rui Baptista, Susana Silveira
16/Outubro/2009
Sem comentários:
Enviar um comentário